Putri TB. Pengaruh Pengaruh Model Blended Learning Tipe Station Rotation Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS SMP Kelas VII. J. Dialekt. Pendidik. IPS [Internet]. 2023 May 16 [cited 2024 Oct. 8];3(1):11-24. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/50821