Supriadi A, Suprijono A, Imron A, Marzuqi M. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Berpikir Induktif (Thinking Inductively) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Pembelajaran IPS. PENIPS [Internet]. 31Oct.2023 [cited 3Jul.2024];3(3):248-56. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/56197