Hasanah, U., & Liana, C. (2020). PENGARUH PENDEKATAN STS (SCIENCE, TECHNOLOGY, SOCIETY) TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XII MIPA 1 DI SMAN 4 PAMEKASAN. AVATARA E-Journal Pendidikan Sejarah, 9(1). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/avatara/article/view/37142