Suryaningum, S., & Liana, C. (2022). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR HISTORIS KELAS XI IPS SMA NEGERI 8 SURABAYA. AVATARA E-Journal Pendidikan Sejarah, 10(3). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/avatara/article/view/47293