Fikri Nur Rizal, M., & Riyadi, R. (2022). ENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI MIPA DI SMAN 22 SURABAYA. AVATARA E-Journal Pendidikan Sejarah, 10(3). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/avatara/article/view/47471