RISTA SUCI, A., & Alrianingrum, S. (2022). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH PEMINATAN KELAS XI SMAN 12 SURABAYA. AVATARA E-Journal Pendidikan Sejarah, 12(4). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/avatara/article/view/48445