Athirah Salsabila, & agus suprijono. (2025). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBASIS ULAR TANGGA DENGAN INTEGRASI GAMIFIKASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI SMAN 12 SURABAYA. AVATARA E-Journal Pendidikan Sejarah, 13(3). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/avatara/article/view/72675