RAHAYU N, W. (2015). Pengaruh Metode Time Token Arends 1998 Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X IIS SMA Negeri 1 Waru. AVATARA E-Journal Pendidikan Sejarah, 3(2). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/avatara/article/view/11833