Nurul Faizah, I., & Nasution, N. (2023). PENGARUH STRATEGI INQUIRING MINDS WANT TO KNOW TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH PESERTA DIDIK KELAS X SMA. AVATARA E-Journal Pendidikan Sejarah, 11(1). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/avatara/article/view/56013