[1]
M. Fikri Nur Rizal and R. Riyadi, “ENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI MIPA DI SMAN 22 SURABAYA”, E-Jurnal Pendidikan Sejarah, vol. 10, no. 3, Jun. 2022.