KHASANAH, ISWATIN, and AGUS SUPRIJONO. “STUDI DESKRIPTIF PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK”. AVATARA e-Journal Pendidikan Sejarah 8, no. 3 (January 29, 2020). Accessed November 3, 2026. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/avatara/article/view/32012.