Fikri Nur Rizal, Muhamad, and Riyadi Riyadi. “ENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI MIPA DI SMAN 22 SURABAYA”. AVATARA e-Journal Pendidikan Sejarah 10, no. 3 (June 30, 2022). Accessed July 30, 2026. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/avatara/article/view/47471.