NUR AINI S, SUPRIJONO A. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN REMAP-NHT (READING-CONCEPT MAPNUMBERED HEADS TOGETHER) BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KELAS XI IIS SMA-IT AL USWAH SURABAYA. E-Jurnal Pendidikan Sejarah [Internet]. 2019 Jul. 17 [cited 2026 Aug. 7];7(1). Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/avatara/article/view/29227