PEMEROLEHAN KALIMAT BAHASA INDONESIA ANAK USIA 7 TAHUN (STUDI KASUS PADA X): KAJIAN LINGUISTIK FUNGSIONAL

Abstract

Pemerolehan kalimat bahasa Indonesia pada anak memiliki pola kalimat tersendiri dalam masa belajarnya.
Anak memiliki perbendaharaan kata yang masih bertambah sejalan dengan bertumbuhnya usia anak dan
seiring adanya interaksi anak dengan lingkungan sekitarnya, baik dari lingkungan rumah maupun
lingkungan sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pemerolehan kalimat bahasa Indonesia
anak usia 7 tahun (studi kasus pada X) berdasarkan isi atau amanat dan berdasarkan fungsi sintaksis.
Metode yang digunakan adalah jenis deskriptif kualitatif dengan kajian linguistik fungsional. Pengumpulan
data melalui metode simak, cakap dan catat berdasarkan tuturan anak usia 7 tahun sebagai sumber datanya
yang dilakukan dengan menyimak dan mengamati hingga menganalisis. Analisis data yang dilakukan
meliputi klasifikasi data, reduksi data, penyajian data dalam bentuk analisis hingga penegasan kesimpulan
dari hasil penelitian. Hasilnya ditemukan 41 ujaran yang menunjukkan bahwa kalimat interogatif dan pola
kalimat subjek-predikat (S-P) cenderung digunakan oleh anak dalam berkomunikasi. Temuan ini bisa
dimanfaatkan untuk penelitian lebih lanjut yang berkaitan dengan pemerolehan bahasa anak.
Kata Kunci: pemerolehan kalimat, bahasa Indonesia, anak.