PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBASIS FLIPPED CLASSROOM BERMEDIA WIZER.ME PADA MATERI DRAMA UNTUK PESERTA DIDIK KELAS VIII

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah kebutuhan peserta didik kelas VIII terhadap bahan ajar drama selain buku paket yang diperoleh dari hasil analisis. Tujuan penelitian ini berdasarkan pertanyaan penelitian yaitu mendeskripsikan proses pengembangan bahan interaktif berbasis flippedclassroom bermedia Wizer.me pada materi drama untuk peserta didik kelas VIII dan mendeskripsikan kualitasnya yang ditinjau dari aspek kevalidan, keefektifan, dan kepraktisan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahapan. Subjek utama penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII-A SMPN 1 Mojowarno. Data penelitian terdiri atas data proses pengembangan bahan ajar interaktif berbasis flipped classroom bermedia Wizer.me pada materi drama untuk peserta didik kelas VIII dan data kualitas bahan ajar interaktif berbasis flipped classroom bermedia Wizer.me pada materi drama untuk peserta didik kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, 1)pencatatan lapangan; 2)angket; 3)observasi; dan 4)tes. Hasil penelitian ini yaitu 1)proses pengembangan bahan ajar interaktif berbasis flipped classroom bermedia Wizer.me pada materi drama untuk peserta didik kelas VIII yang sesuai model pengembangan ADDIE; dan 2)kualitas bahan ajar interaktif berbasis flipped classroom bermedia Wizer.me pada materi drama untuk peserta didik kelas VIII Hasil kevalidan adalah 92,72% dengan kategori sangat memadai. Hasil keefektifan adalah 82,32% dengan kategori sangat efektif. Hasil kepraktisan adalah 89,18% dengan kategori sangat praktis. Hasil kualitas keseluruhan adalah 88% dengan kategori sangat bagus. Berdasarkan hasil tersebut, bahan ajar interaktif berbasis flipped classroom bermedia Wizer.me pada materi drama untuk peserta didik kelas VIII layak digunakan dalam pembelajaran bahasa Indonesia materi

Kata Kunci: Pengembangan, bahan ajar, flipped classroom, wizer.me, drama