REPRESENTASI BUDAYA LITERASI BACA-TULIS DALAM FILM MELUKIS PANTAI (KAJIAN SEMIOTIKA ROLAND BARTHES)

Abstract

Literasi di Indonesia masih tergolong rendah. Hal tersebut dikarenakan kurangnya kesadaran dalam diri tentang pentingnya literasi. Di samping itu, masyarakat merasa malas membaca saat waktu luang karena mudah lelah. Rendahnya literasi di Indonesia mengakibatkan seseorang kurang unggul dalam berdaya saing. Pengembangan budaya literasi dalam keluarga sangat dibutuhkan anak-anak. Peran orang tua juga dibutuhkan dalam membantu literasi untuk anak, terutama literasi baca-tulis. Orang tua dapat memberikan tayangan-tayangan edukatif untuk membantu literasi. Sehubungan dengan hal tersebut, film edukatif Melukis Pantai dapat memberikan edukasi kepada masyarakat tentang pentingnya pengembangan literasi sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan kesadaran kepada masyarakat tentang pentingnya pembiasaan literasi sejak dini di dalam keluarga. Metode yang digunakan, yakni pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Sumber data berupa adegan-adegan dalam film edukatif berjudul Melukis Pantai yang berfokus untuk menganalisis tanda-tanda representasi budaya literasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara dokumentasi, observasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan representasi pengembangan budaya literasi baca-tulis, seni, budaya, dan kewargaan, sains, digital, serta finansial. Literasi tersebut dapat ditemukan melalui beberapa adegan. Literasi baca-tulis dapat ditemukan melalui adegan membaca, bayangan jadi juara, kenangan bersama ayah, pembacaan dongeng, perpustakaan, lomba, dan menang lomba. Literasi seni, budaya, dan kewargaan ditunjukkan melalui adegan menari dan melukis. Literasi sains ditunjukkan melalui adegan perpustakaan luar ruangan. Literasi digital ditunjukkan melalui adegan gawai. Terakhir, literasi finansial ditunjukkan melalui adegan pengeluaran. Kelima literasi tersebut yang paling terlihat, yakni literasi baca-tulis karena film Melukis Pantai bertujuan untuk mengampanyekan literasi baca-tulis. Hal ini membuktikan bahwa literasi baca-tulis saling berhubungan dengan literasi dasar lainnya.

Kata Kunci: literasi, representasi, membaca, film, keluarga.