NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL KISAH UNTUK DINDA KARYA ERISCA FEBRIANI DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

Abstract

Pendidikan merupakan hal penting bagi hidup manusia untuk mengembangkan potensi diri, baik dalam hal spiritual, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, maupun akhlak. Pendidikan disusun untuk mengembangkan nilai-nilai pendidikan karakter baik, yang secara tidak langsung dapat menguatkan karakter bagi peserta didik. Novel Kisah Untuk Dinda karya Erisca Febriani adalah salah satu novel yang mengandung nilai-nilai pendidikan karakter yang dapat diajarkan kepada peserta didik untuk menumbuhkan karakter yang baik. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan nilai pendidikan karakter dalam novel Kisah Untuk Dinda karya Erisca Febriani, sebagai materi ajar pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif, jenis penelitian yang mengarah pada mendeskripsikan data. Kemudian, sumber data yang digunakan adalah novel Kisah Untuk Dinda karya Erisca Febriani yang datanya berupa frasa, klausa, dan kalimat. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan teknik kepustakaan, untuk melacak buku fiksi, yaitu novel Kisah Untuk Dinda karya Erisca Febriani. Lalu, data dianalisis menggunakan model alir Miles dan Huberman melalui tiga tahap: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 15 nilai pendidikan karakter dalam novel Kisah Untuk Dinda karya Erisca Febriani meliputi jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokrasi, rasa ingin tahu, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, peduli lingkungan, peduli sosial, serta tanggung jawab. Dengan demikian, novel Kisah Untuk Dinda karya Erisca Febriani dapat dijadikan sebagai materi ajar pembelajaran bahasa Indonesia di SMA, khusunya kelas XII Fase F (elemen membaca dan memirsa) dengan Tujuan Pembelajaran (TP) menganalisis nilai-nilai (moral, sosial, budaya, agama, politik, pendidikan) dalam novel pengarang Indonesia.

Kata Kunci: nilai pendidikan karakter, novel, dan relevansi.