REPRESENTASI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM BUKU CERITA ANAK DIGITAL ITAM DAN U DAN PERANGKAP HEBAT SOMA KARYA YOVITA SISWATI

Abstract

Degradasi moral terjadi dalam pendidikan di Indonesia. Faktor terjadinya fenomena tersebut yaitu kurangnya pemahaman nilai-nilai pancasila, perkembangan teknologi, dan globalisasi. Sebagai upaya untuk mengatasi hal itu, pemerintah mengembangkan profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka. Integrasi nilai-nilai Pancasila melalui buku ceita anak digital semakin mendesak, sehingga penting untuk dilakukan penelitian untuk memastikan apakah konten dalam buku cerita anak digital telah merepresentasikan profil Pelajar Pancasila atau belum. Terdapat enam elemen profil Pelajar Pancasila yang akan diteliti, yaitu beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong-royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan representasi profil Pelajar Pancasila dalam buku cerita anak digital Itam dan U dan Perangkap Hebat Soma karya Yovita Siswati. Metode yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan pendekatan analisis isi. Data yang digunakan berupa frasa, klausa, kalimat, dialog, monolog, dan paragraf yang yang bersumber dari buku cerita anak digital Itam dan U dan Perangkap Hebat Soma karya Yovita Siswati.  Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik baca dan catat. Penelitian ini menggunakan instrumen penelitian human instrument atau peneliti sendiri. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data yaitu teknik analisis isi secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua buku karya Yovita Siswati merepresentasikan profil Pelajar Pancasila.

Kata Kunci: Representasi, Profil Pelajar Pancasila, dan Buku Cerita Anak Digital