PENGEMBANGAN MATERI APRESIASI CERPEN DALAM MEDIA WORDWALL UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SIDAYU

Abstract

Penelitian ini menyajikan pendekatan inovatif dalam pembelajaran apresiasi cerpen melalui pengembangan media pembelajaran Wordwall berbasis web yang mengintegrasikan kerangka Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis web menggunakan Wordwall pada materi teks cerpen untuk siswa kelas X SMA Negeri 1 Sidayu. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya minat dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran cerpen yang masih menggunakan metode konvensional, serta kurangnya pemanfaatan media digital yang sesuai dengan karakteristik generasi saat ini. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) yang mencakup analisis kebutuhan, perancangan produk, validasi, uji kepraktisan, serta evaluasi keefektifan media. Media yang dikembangkan diuji melalui tahapan validasi oleh ahli materi dan ahli media, uji kepraktisan oleh guru dan siswa, serta uji keefektifan berdasarkan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Wordwall yang dikembangkan memiliki tingkat validitas sangat tinggi dengan skor rata-rata dari ahli materi sebesar 92% dan ahli media sebesar 88% yang tergolong kriteria "sangat valid". Uji kepraktisan menunjukkan bahwa media mudah digunakan, menarik, dan disukai oleh siswa serta guru, dengan skor kepraktisan  sebesar 87,5% yang berada pada kategori "sangat praktis". Efektivitas media juga terbukti dari meningkatnya hasil belajar siswa, di mana 77,1% siswa mencapai ketuntasan belajar. Media ini juga berhasil menciptakan suasana belajar yang interaktif, menyenangkan, dan mendorong keterlibatan aktif siswa. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis Wordwall dinilai valid, praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran teks cerpen. Penelitian ini merekomendasikan Wordwall sebagai alternatif media pembelajaran inovatif yang mendukung pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis digital di era teknologi pendidikan.

Kata Kunci: pengembangan media, Wordwall, teks cerpen, TPACK, model 4D