[1]
FAHRINA INAYATI, Z. 2017. HUBUNGAN ANTARA PENYESUAIAN DIRI DAN REGULASI EMOSI DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP HANG TUAH 4 SURABAYA. Character Jurnal Penelitian Psikologi. 4, 1 (Apr. 2017). DOI:https://doi.org/10.26740/cjpp.v4i1.18745.