[1]
Kogoya, M.P.V. and Jannah, M. 2021. PENGARUH REGULASI EMOSI TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA DI MASA PANDEMI COVID-19. Character Jurnal Penelitian Psikologi. 8, 9 (Jul. 2021), 14–23. DOI:https://doi.org/10.26740/cjpp.v8i9.41917.