Maulidiyah, E.F. et al. 2024. Peran Self Regulated Learning dalam Meningkatkan Prestasi Akademik pada Mahasiswa. Character Jurnal Penelitian Psikologi. 11, 2 (May 2024), 996–1008. DOI:https://doi.org/10.26740/cjpp.v11n2.p996-1008.