Mustafa, D. I., & Dewi, D. K. (2024). Hubungan antara Self Regulated Learning (SRL) dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran Matematika. Character Jurnal Penelitian Psikologi, 11(1), 68–84. https://doi.org/10.26740/cjpp.v11i1.58771