TRI SUSANTO, HENDRA. METODE PEMBELAJARAN DENGAN TOKEN EKONOMI UNTUK MENGATASI SISWA BERKESULITAN BELAJAR DISGRAFIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH DESA BANGUN KECAMATAN PUNGGING KABUPATEN MOJOKERTO. Character Jurnal Penelitian Psikologi, [S. l.], v. 2, n. 2, 2014. DOI: 10.26740/cjpp.v2i2.7108. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/character/article/view/7108. Acesso em: 24 jun. 2025.