TRI SUSANTO, HENDRA. 2014. “METODE PEMBELAJARAN DENGAN TOKEN EKONOMI UNTUK MENGATASI SISWA BERKESULITAN BELAJAR DISGRAFIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH DESA BANGUN KECAMATAN PUNGGING KABUPATEN MOJOKERTO”. Character Jurnal Penelitian Psikologi 2 (2). https://doi.org/10.26740/cjpp.v2i2.7108.