TRI SUSANTO, H. (2014) “METODE PEMBELAJARAN DENGAN TOKEN EKONOMI UNTUK MENGATASI SISWA BERKESULITAN BELAJAR DISGRAFIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH DESA BANGUN KECAMATAN PUNGGING KABUPATEN MOJOKERTO”, Character Jurnal Penelitian Psikologi, 2(2). doi: 10.26740/cjpp.v2i2.7108.