ROSYIDAH, L. 2016. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan Metode Active Knowledge Sharing Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Perpindahan Kalor di Kelas X SMAN 1 Nganjuk. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika. 5, 2 (Jul. 2016).