[1]
Hidayatiningsih, T. and Suprapto, N. 2013. Pengaruh Strategi Pembelajaran MURDER (Mood, Understand, Recall, Digest, Expand, Review) ‎Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Alat-Alat Optik di SMAN I Puri Mojokerto. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika. 2, 2 (Jun. 2013), 103–106.