RIMADANI, E. 2014. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif TPS-HPIL (Hints and Peer Interaction Learning) Untuk Mengurangi Miskonsepsi Pada Materi Perpindahan Kalor Kelas VII SMP Negeri 2 Krian. Inovasi Pendidikan Fisika. 3, 2 (May 2014).