APRIA WIDIANTO, D. (2015). ANALISIS PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PROBLEM SOLVING PERPINDAHAN KALOR KELAS X SMA WACHID HASYIM 2 TAMAN SIDOARJO. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 4(3). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/13310