Riyanti, S., & Kholiq, A. (2025). Pengaruh Penerapan Pendekatan Masalah Terbuka dalam PBI (Problem Based Instruction) ‎Terhadap Hasil Belajar di SMA N 1 Menganti Gresik. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 2(1), 26–30. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/1678