LAZUARDI, A. (2017). Implementasi Model Pembelajaran Guided Discovery melalui Kegiatan Laboratorium untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Fluida Dinamis Kelas XI di SMA Negeri 2 Lamongan. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 6(2). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/19805