SULISTYO YULIA PUTRI, S., & JATMIKO, B. (2018). Respon Peserta Didik SMA Terhadap Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning). IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 7(2). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/24337