THIYAH AWIDDAH, N., & BUDININGARTI, H. (2018). Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry dan Teknik Brain Gym untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Getaran Harmonik Sederhana di SMAN 1 Sidayu. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 7(3). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/25431