DIYAH ARIANTI, A., & SUPARDIYONO. (2019). Penerapan Model Pembelajaran Guided Discovery untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gerak Harmonik Sederhana Kelas X di SMA Negeri 1 Gedangan. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 8(2). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/28197