Widyagaraini, P., & Anggaryani, M. (2013). Peran Analisis Tugas dalam Group Investigation untuk Meningkatkan Aktivitas Siswa dan ‎Pemahaman Konsep Siswa pada Pokok Bahasan Alat Optik Kelas X di SMAN 15 Surabaya‎. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 2(2), 78–82. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/3011