Vibrianti, D., Sunarti, T., & Zainuddin, A. (2023). Meta-Analisis : Penelitian Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dengan Penguasaan Kompetensi Literasi Sains Peserta Didik pada Pembelajaran Fisika. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 12(2), 27–36. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/51135