Andriyani, A., & Kholiq, A. (2025). Analisis Bibliometrik: Peran Augmented Reality dalam Transformasi Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Keterampilan Literasi Sains. Inovasi Pendidikan Fisika, 14(2), 192–200. https://doi.org/10.26740/ipf.v14n2.p192-200