DWI PRATIWI, NURUL. Pengembangan Instrumen Evaluasi Berbasis Taksonomi Structure of the Observed Learning Outcome (SOLO) Untuk Menentukan Profil Kemampuan Siswa dalam Memecahkan Masalah Fluida Statis. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 4, n. 3, 2015. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/13300. Acesso em: 5 jul. 2025.