HANARIS, FITRIA. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD yang Berorientasi Kurikulum 2013 terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Kontinuitas dan Azas Bernoulli. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 5, n. 3, 2017. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/21899. Acesso em: 23 jun. 2025.