OKY TRIFIANTO, FANDY. Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Berbasis Kegiatan Laboratorium untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa di MAN Mojosari Mojokerto. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 5, n. 3, 2017. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/21900. Acesso em: 8 jul. 2025.