FARID AINUL MARHUM, A.; BUDININGARTI, HERMIN. Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Kegiatan Laboratorium Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gejala Pemanasan Global. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 8, n. 1, 2018. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/26011. Acesso em: 24 jun. 2025.