FEBRI ANGGRAENI PUTERI, IKA; RASID ACHMADI, HAINUR. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI GETARAN HARMONIS. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 8, n. 2, 2019. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/27391. Acesso em: 9 jul. 2025.