CHOLIMATUS SYADIAH, NUR; ADMOKO, SETYO. Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Analitis Siswa Materi Hukum Newton. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 8, n. 2, 2019. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/28128. Acesso em: 25 jun. 2025.