NINGSIH, Puji Rahayu; WASIS, Wasis. Pengaruh Penerapan Probing Question dengan Model Pembelajaran NoS (Nature of Science) ‎Terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Fluida Statis di SMA Negeri 2 Kediri. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 172–181, 2025. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/380. Acesso em: 23 jun. 2025.