HIDAYATUL FITRI, PRATIWI; SUCAHYO, IMAM. PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN METODE MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 8, n. 3, 2019. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/28979. Acesso em: 25 jun. 2025.