RAHMAWATI, DIAH; SUPRAPTO, NADI. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI ILMIAH PESERTA DIDIK SMA. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 8, n. 3, 2019. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/30598. Acesso em: 24 jun. 2025.