HARIS SETIAWAN, ANDRI. PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DENGAN METODE PICTORIAL RIDDLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 9, n. 1, 2020. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/31651. Acesso em: 2 nov. 2025.