SAIFUL, Amelia Cristanti; DWIKORANTO, Dwikoranto. Kajian Analisis Penerapan Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures dalam Meningkatkan Hasil Belajar Fisika. Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 523–530, 2020. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/35745. Acesso em: 30 oct. 2025.