TRANIAS CAHYONO, Bela Desi; DWIKORANTO, Dwikoranto. Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis pada Siswa. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 1–7, 2020. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/36693. Acesso em: 30 jun. 2025.